1. Leer las siguientes descripciones. [Figura:
Picos asesinos] [Figura:
Ojo de halcón] [Figura:
Garras de halcón] [Figura:
Pollos de halcón peregrino] [Figura:
Barras de halcón] [Figura:
Ala de halcón] [Figura:
El stoop del halcón] [Figura:
Alimentando a las crías]
2. Calca las ilustraciones de [Halcón
peregrino] en tu cuaderno. y coloréalas correctamente de acuerdo con las
descripciones del punto (1).
3. Copia las siguientes preguntas en tu
cuaderno.
3.01. Según el texto, el nombre científico Falco
peregrinus indica que se trata de:
A) Un ave acuática tropical
B) Un halcón asociado al movimiento y la migración
C) Un ave exclusiva de Europa
D) Un depredador nocturno
3.02. La expresión “distribución casi cosmopolita” significa
que la especie:
A) Solo vive en ciudades
B) Habita únicamente en regiones templadas
C) Está presente en casi todo el planeta
D) Vive solo en el hemisferio norte
3.03. El sistema de nomenclatura binomial se caracteriza
por:
A) Usar tres nombres en cada especie
B) Emplear dos palabras en latín o latinizadas
C) Nombrar solo el género
D) Usar abreviaturas regionales
3.04. Los estudios filogenéticos modernos han demostrado que
los halcones del género Falco están más emparentados con:
A) Águilas
B) Gavilanes
C) Buitres
D) Loros
3.05. La convergencia evolutiva se refiere a:
A) Especies que comparten un ancestro inmediato
B) Adaptaciones idénticas por parentesco directo
C) Desarrollo de rasgos similares en linajes distintos
D) Extinción simultánea de varias especies
3.06. El “stoop” es:
A) El canto territorial
B) El cortejo en tierra
C) El picado de alta velocidad durante la caza
D) La incubación de los huevos
3.07. El dimorfismo sexual en el halcón peregrino implica
que:
A) Los machos son más grandes
B) Las hembras son significativamente más grandes
C) No hay diferencia de tamaño
D) Los juveniles pesan más que los adultos
3.08. La dieta del halcón peregrino es principalmente:
A) Herbívora
B) Insectívora
C) Ornitófaga
D) Frugívora
3.09. El DDT afectaba al halcón peregrino porque:
A) Reducía su visión
B) Engrosaba la cáscara del huevo
C) Adelgazaba la cáscara del huevo
D) Alteraba el color del plumaje
3.10. El texto concluye que la actitud adecuada frente al
halcón peregrino es:
A) Capturarlo si aparece en la ciudad
B) Considerarlo un presagio
C) Mantener distancia y respetarlo
D) Alimentarlo para domesticarlo
4. Pon atención a la siguiente
presentación. [Dibujando fauna y flora de Colombia, 𝐂𝐨𝐦𝐨
𝐝𝐢𝐛𝐮𝐣𝐚𝐫
𝒆𝒍
Halcón Peregrino]
5. Resuelve las preguntas del punto (3) con
la información del punto (4).
6.
Transcribe las siguientes fraces al cuaderno, dejando espacio para su traducción
al españlol
6.01. The
peregrine falcon is a nearly cosmopolitan raptor known for its migration and
adaptability.
6.02. Modern phylogeny shows that falcons form a
distinct lineage with specialized high-speed hunting adaptations.
6.03. After
declines caused by pesticides, the species recovered and now thrives in natural
and urban habitats.
7.
Escucha atentamente [Listening Practice: Key Sentences
About the Peregrine Falcon | Pronunciation & Word Linking] y luego repite en voz alta cada
frase.
8.
Traduce al español las frases del punto (6).
9. En la carpeta ambiental realiza la ilustración propuesta en [Dibujando fauna y flora de Colombia, 𝐂𝐨𝐦𝐨 𝐝𝐢𝐛𝐮𝐣𝐚𝐫 𝒆𝒍 Halcón Peregrino]
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