Figura. Proporciones de interacción génica

La epistasis dígena describe situaciones en las que el efecto de las variantes de un gen depende de las presentes en otro. En el cruce AaBb × AaBb, con distribución independiente, dominancia completa y supervivencia equivalente, las agrupaciones A_B_, A_bb, aaB_ y aabb presentan probabilidades 9/16, 3/16, 3/16 y 1/16. La proporción fenotípica depende de cómo estas combinaciones se traducen en características observables. Si cada agrupación produce una apariencia distinguible, se conserva 9:3:3:1. Por tanto, una interacción entre genes no exige modificar esa proporción: lo fundamental es la dependencia del efecto fenotípico respecto al contexto hereditario considerado en el modelo estudiado (Phillips, 2008). Artículo.

Las proporciones clásicas se obtienen reuniendo agrupaciones que comparten fenotipo. En la epistasis recesiva, una homocigosis recesiva puede enmascarar diferencias del segundo gen y generar 9:3:4, equivalente a 9:4:3 si cambia el orden de presentación. La acción complementaria produce 9:7 cuando ambas contribuciones funcionales resultan necesarias. La epistasis dominante puede generar 12:3:1; la acción duplicada dominante, 15:1; y la supresión dominante, 13:3. En un modelo de interacción acumulativa, las clases A_B_, A_bb junto con aaB_, y aabb pueden distinguirse como tres fenotipos en proporción 9:6:1. Cada resultado requiere definir expresamente qué genotipos pertenecen a cada clase antes de realizar los cálculos (Phillips, 2008). Artículo.

Las proporciones menos habituales necesitan reglas genotipo-fenotipo adicionales. Si existe dominancia incompleta, el heterocigoto puede distinguirse de ambos homocigotos, aumentando las clases disponibles para agrupar. Por ello, relaciones como 7:6:3 o 3:6:3:4 deben acompañarse de una correspondencia explícita entre combinaciones y apariencias. Además, 11:5 no se obtiene reuniendo únicamente las cuatro agrupaciones 9, 3, 3 y 1 del modelo con dominancia completa en ambos genes. Para justificarla se necesitarían otras condiciones o corregir la clasificación propuesta. Los nombres tradicionales orientan, pero resolver exige conocer el cruce parental, las relaciones alélicas y las condiciones de expresión fenotípica asumidas para cada carácter estudiado (Phillips, 2008). Artículo.

Referencias

Phillips, P. C. (2008). Epistasis—The essential role of gene interactions in the structure and evolution of genetic systems. Nature Reviews Genetics, 9(11), 855–867. https://doi.org/10.1038/nrg2452